命运俱佳 资优天才~~陶哲轩
陶哲轩生于澳洲（也是南半球），父母是来自香港的专业人士，父亲是儿科医生，母亲任职中学数学教师，1972年移民澳洲。
一次家庭聚会，父母偶然发现这个两岁孩子的数学天份，他当时还未走得很稳当，便拿着积木，教别的孩子用积木上的数字算加数。母亲问他谁教的，他说：“芝麻街”。父母注意到他很喜欢数字，母亲对哲轩的学前教育亦着重数学，他对数字的迷恋和反应，被父母认定他的智商超越了一般同龄幼童。
家里多一个天才，令父母紧张得有点不知所措，首先，最迫切的问题是如何安排小哲轩入学。
哲轩三岁半，被送入一所私立小学，父母认为他的学习能力已经足够应付小一的课程。几周后，父母带他退学，因为哲轩无法与比他大两岁的同学相处。哲轩被送回幼儿园。不过父母仍深明这种资优孩子不可能受教于普通学校，但在他幼龄期，还是应该跟幼儿园里的同龄幼童一起学习相处的。在幼儿园一年半时间里，母亲同时在家中将小学数学课程全部教给哲轩。他学习数学的兴趣很高，喜欢看书自学，幼儿园期间已阅读了许多数学书。父母让他加入了南澳洲天才儿童协会，结识其他天才儿童。
五岁生日后，哲轩升读小学，父母选择了两哩外的一所公立学校，校长答应他们为哲轩提供灵活的教育方案，普通科上二年级的课，数学则上五年级。七岁时，哲轩开始自学微积分。小学校长知道小学数学课程已经无法满足哲轩的需要，在与父母商量后，校长成功说服一所中学的校长，让哲轩每天去中学听一两堂数学课。
陶哲轩八岁半升中学。九岁半，三分之一时间在离家不远的弗林德斯大学学习数学和物理。八岁零十个月，哲轩参加一项数学才能测试，得760分。在澳洲，十七八岁的学生中只有百分一能达到750分。
1984年九岁时，他遇到小小挫折，未能入选澳洲队参加国际数学奥林匹克竞赛。但接下来三年，他连续三次代表澳洲参赛，先后获得铜牌、银牌和金牌。他在1988戊辰年获得金牌时，仍未满十三岁，这一纪录至今无人打破。
陶哲轩生于七月澳洲，南半球冬季，用调候法便要用火暖木，但如前述，月支是反映地球在黄道的位置，不论北半球夏季还是南半球冬季，未月就是未月，与四季无关。
原局年月日三柱全盘印劫，大运头三柱又交入卩官杀，可见此造天才星必是喜神印，故时柱应该透印，并配壬申以增印力。
1988戊辰年，当时未足十三岁（此篇全部用实岁），即未交白露辛巳大运，壬午大运、戊辰流年，干透壬卩，支会申子辰卩局，天才命交入天才岁运，一举成名，震惊数学界。
这期间，美国约翰霍普金斯大学一位教授，邀请陶哲轩和父母到美国，提供天才儿童特殊教育的意见，并测试了他的智商。父母面对着ＩＱ230（世界十大天才ＩＱ榜首）的天才儿子，须要做一个重大抉择：让哲轩正常还是提早升大学？
最后，父母还是让哲轩提早升大学。
1991辛未年，十六岁，取得学士学位。
1992壬申年，十七岁，取得硕士学位。
1996丙子年，廿一岁，取得普林斯顿大学博士学位。
1999己卯年，廿四岁，任加州大学洛杉矶分校教授。
2006丙戌年，三十一岁，八月二十二日，在西班牙马德里国际数学家大会获得“菲尔兹奖”。同年获SASTRA拉马努金奖，“菲尔茨奖”是数学界的诺贝尔奖，成为继1982年的丘成桐之后，获此殊荣的第二位华裔人士。
2015乙未年，四十岁，九月十七日，陶哲轩宣布证明了保罗·埃尔德什的埃尔德什差异问题存在，这是一个困扰学术界八十多年的数学难题。
天才的命、天才的运，还要遇上“伯乐”父母和教师，慧眼识天才。
节录自罗量《点算八字天才》p.102
