罗量学理文章分析 / 罗量“命运科学”命理随笔 A045

八字天数“不可改”

人来到世上,受时间制约。将年月日时代入干支五行,构成八字,人生命运在八字命运的支配下,一切贵贱穷通都有着不可逆转的必然性,并随着岁运流转,出现准确无差的吉凶祸福应期。不管你知不知道自己的八字,你人生的全程,都由八字命运支配着。你可以不知命、不信命、不认命,你有权不向命运低头,但你无法摆脱它的无形束缚。罗量老师写著作点算八字正宗》其中“毛泽东八字”一章时,感受尤多。

毛泽东读《二十四史》写下眉批:“时来天地皆同力,运去英雄不自由。”(注)

一位力挽社稷于既倒的旷世奇才,一位写下“唯有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的民族大英雄,感慨“运去英雄不自由”,显示出他对命运的认同和无奈,这正是他交入二十年伤官见官大运时的写照。那是一九六二年,英明领袖做了不英明的决定。他发动了一九六六年文化大革命,不惜一切打破旧秩序,将国家推入天翻地覆的改造运动。他明知不可为而强为之,他不自由,因为他英雄运去。他的八字大运,清楚显示走入衰运的时间和细节,他也许知道,但无法摆脱;他从不向恶势力低头,但面对衰运,却是何等身不由己,他发出感叹:“运去英雄不自由。

罗量老师起初用他的新历生日(一八九三年十二月二十六日辰时)起盘,这是官方资料,但对一对他的经历,怎么也对不上,我暗忖:“难道这就是天数的不确定性?”又见网上大师们说什么:这类伟人“超出三界外,不在五行中”,不过,我还是坚持多方尝试。做科研嘛,不可轻信人言。结果,皇天不负有心人,罗量老师找到毛泽东的真八字,虽然没有官方认证,但罗量老师用了破天荒的九十七页超长篇幅,对证了毛泽东的一生,罗量老师深信这个八字(见《点算八字正宗》)一定就是他的真八字。当中的“”数,没有半点不确定性,一切都按照他的八字剧本,演出他伟大的一生。

初学八字,时遇见喜不喜、见忌不凶的命,老师说这是八字的盲点,因天运压住地运,地运压住国运,国运压住人运。用今天的话说,这些测不准的命,就是“”数的不确定性。然而,事实果真如此吗?

(注):

出自唐代诗人罗隐《筹笔驿》
抛掷南阳为主忧,
北征东讨尽良筹。
时来天地皆同力,
运去英雄不自由。
千里山河轻孺子,
两朝冠剑恨谯周。
唯余岩下多情水,
犹解年年傍驿流。

罗量老师的见解是,假如八字算不准,主要原因有三。

一) 是算命师傅功力未达标;

二) 是八字“天”数本身确实存在不确定性;

三) 是起错了八字

排除第一种可能,因这不涉及八字本身的科学性;同时,也排除第二种可能,原因是,自从罗量老师把八字命理作为教学事业及研究课题后,至今所论证过的八字,没一个是对不上命主经历的。

远的不说,就如以下五个命例:

高比拜仁:用丁未时柱的命,那位师傅测不准,罗量老师修正为壬子时,格局的贵贱穷通及岁运的吉凶应期,全部准了,无一不中。

邓丽君:用旧历一九五三年正月二十九日当新历起盘,测不准,作者勉强附会,自圆其说,以为是八字天数的不确定性,但罗量老师用回正确时辰起盘,格局的贵贱穷通及岁运的吉凶应期,全部准了,无一不中。

张国荣:年月日时即管都对(网上所见八个时柱只有庚戌时对),但作者不会定格局,不懂这是专旺格,只好找来神煞、十二长生胡诌一番,含糊其词,读者心中暗忖,以为是八字天数的不确定性,但罗量老师定准了专旺格,格局的贵贱穷通及岁运的吉凶应期,全部准了,无一不中,就连张国荣的生理性抑郁症都无所遁形。

云妮侯斯顿:罗量老师根据她的生平,尤其她猝死时九柱同参,为八字配上甲戌时,格局的一切贵贱穷通及岁运的吉凶应期,全部准了,无一不中。但仍未罢休,甲戌时只是用她的经历反推出来,是她真实的生时吗?结果,在网上找到:她确实生于下午八时五十五分,甲戌时。

玛丽莲梦露:网上有她的出生证明,上面的生时是“7:30AM”,但因为墨蹟化开,造成好像“9:30AM”。我们论证后确认,她的生时必定是前者“7:30AM”壬辰时。可是,我们发现有些用了错的时辰批命,仍然说得头头是道。用错的八字居然“算准”了命者的生平,反而是对子平命理科学性的一种亵渎。

罗量老师在点算八字人生中论证了八字命运支配人生命运的必然性,是在八字正确无误的前提下确立的。实际上,不少算不准的命,非因八字“”数的不确定性,而是八字搞错了,或是犯了定错格局旺弱专从、没采用真太阳时、没分早夜子。这类技术错误。假如八字正确、定格无误,而又采用正确方法分析八字,那么,八字“天”数是一定测得准的,经二十年学习研究,罗量老师得出的结论,八字“天”数不存在不确定性。

但话得说回来,八字算不准的情况,却也普遍,这大多与以下原因有关。延伸阅读:八字算不准的原因

罗量子平“命运科学”课程

罗量老师近年致力提升子平命理的科学内涵,经过三十年专心钻研,今日终于为子平命理论证了一套完整的和具备系统性的演算法,为原来莫衷一是的命理文化,寻回它被遗忘已久的科学成份。九柱同参、分组点算,量化分析,奠定了“子平正宗”之法规。罗量透过一系列的著作及命理教学,把子平命运科学,从被动的命运推算,提升至主动的命运缔造,让这门学科更具实用价值。

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